heilpädagogik aktuell #44

Zwischen Innovation und Verantwortung

Künstliche Intelligenz gewinnt im Bildungsbereich zunehmend an Bedeutung. Besonders für Schüler*innen mit Lernschwierigkeiten eröffnet sie innovative Lernwege.

Es zeigt sich ein pädagogischer Perspektivenwechsel. Lernen wird neu gedacht – als Prozess, der nicht nur Wissen vermittelt, sondern auch Teilhabe ermöglicht, Selbstwirksamkeit stärkt und Diversität ernst nimmt.

Technologische Innovation und pädagogischer Anspruch im Fokus von heilpädagogik aktuell. Das Magazin der Interkantonalen Hochschule für Heilpädagogik HfH könnt ihr hier downloaden, bestellen oder durchblättern.