heilpädagogik aktuell #39

Bildung bei kognitiver Beeinträchtigung

Teilhabe ermöglichen ist ein erklärtes Ziel von Bildung, insbesondere bei Kindern und Jugendlichen mit kognitiven Beeinträchtigungen. Lehr- und Fachpersonen brauchen spezifische Kenntnisse der kindlichen Entwicklung, um Teilhabe entwicklungsgerecht zu gestalten.

Wie das erreicht werden kann, erfahren wir in der Herbstausgabe des Hochschulmagazins heilpädagogik aktuell, welches mit dem Institut für Behinderung und Partizipation unter der Leitung von Prof. Dr. Carlo Wolfisberg umgesetzt wurde.

Das Magazin der Interkantonalen Hochschule für Heilpädagogik HfH könnt ihr hier downloaden, bestellen oder durchblättern.